在信息时代，图书馆仍需在空间设计上寻找艺术手段的介入，有效地服务于人，提高环境的品质，增润文化氛围，深化场所的亲和力。如何赋予图书馆的空间构成，则是当代学校应该思考的
教育设计，正是将学校系统以美学的方式重构、以技术的手段升级、以创新的机制应用，以实现未来学校研究的现实意义。SEEWIN诗敏家具，专注未来教育空间解决方案。
20世纪90年代，随着网络信息技术的不断发展以及各种多媒体设备、网络资源、教学工具的出现，教室逐渐发展为多媒体教室。而现在多媒体教室正在向智慧教室进阶。
特拉维夫全纳学校使大众重新认识了新一代学龄儿童应该接受怎样的全纳教育，建立了一个21世纪所需的包容性全纳教育环境，帮助学生们在平等的社会关系中健康成长。
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