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西班牙语言学校、芬兰木屋学校-SEEWIN诗敏学校家具案例赏析


随着环保和可持续发展理念在全球范围内的普及,一些学校在建筑设计和内部设计偏向于木质风格。而这些学校在色彩搭配和学校家具上又有些不同的选择。

 西班牙2Day Languages语言学校 

 

2Day Languages位于西班牙Valencia中心区,是一家语言学校。设计工作室Maskuespatsio为其打造了新的学校空间及品牌形象。

学校家具

学校家具

 

一方面,它的企业形象由一面旗帜来表示,将教科书文字与学习语言的三个基本特征:水平、目标和对话相结合;另一方面,它将现代与Valencia古建筑相融合。


学校家具
△用旗帜表示的企业形象

 

大厅布置

 

 

教室中的主角为学生和老师,设计师希望放开人们对于空间的限制,每个空间都需要环境的新鲜度及良好的感觉,与现代装饰和新古典主义的建筑相匹配。

整体选用木质家具,并配有桌椅、沙发和小吧台等,既可以提供休息等待的空间,也便于师生、学生之间的交流讨论。

 

学校家具

 

走廊  

 

 

学校内外选用温暖的材料,如松木等,来传达愉快的感觉。木质的空间中用植物加以装饰,为整个空间带来了绿意和生机,又显得安静、平和,营造适合语言学习的氛围。


学校家具
 

教室  

 

 

教室分别由三种颜色打造,代表了语言的A、B、C级别,而渐变的色彩设计,也代表着语言学习的逐渐进步。

每个教室放置两张桌子,可以根据需要分离和合并,选择更为轻便、舒适的椅子,同时也便于堆叠收纳。
 

学校家具

 

  芬兰木屋学校  

 

环境友好、可持续性和在地性,都是芬兰Tuupala小学的设计主旨。作为一座大型的木造建筑,它的建造过程中排放到空气中的碳与普通建筑相比减少了2700吨,相当于一辆汽车行驶21000000千米的排放量。


小学家具
 

这栋建筑最显著的特点是CLT承重结构,室内外构成材料只选取少量几种,显得自然又真诚,而入口通过色彩强调突显出来。

 

“公共广场”

 

 

教室和其他被清晰划分的空间安放在盒子的外侧,它们之间的剩余空间形成了“公共广场”。

这个广场虽然在建筑深处,却能通过屋顶天窗得到自然光照,使得它的氛围神圣又安宁。这是基于对学校建筑的设计理念:教育建筑的基调应该是安静的,由孩子们和学校活动来活化生动这些空间


小学学校家具
 

学校家具

 

 

在室内学校家具选用方面,学校以木质家具为主,以“可持续发展”为核心,与整体木屋学校的设计相适应。出于多功能组合性的考虑,既朴实自然,又可自由组合,满足各种教学需求
 

学校家具

小学学校家具


小学家具
 

打造良好学习空间。有助于提升学生的学习热情和专注度,优秀的空间设计更能激发学习灵感和创作力。
 

上海诗敏家具有限公司15年专注研究未来教室空间解决方案,为您提供学校家具整体规划,为众多大中小学提供环保、安全、舒适的学校家具




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